1、《草》作者：白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽。春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　2、《游子吟》 作者：孟 郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　3、《关山月》 作者：李白

　　明月出天山，苍茫云海间。

　　长风几万里，吹度玉门关。

　　汉下白登道，胡窥青海湾。

　　由来征战地，不见有人还。

　　戍客望边色，思归多苦颜。

　　高楼当此夜，叹息未应闲。

    三首幼儿园的古诗是

1、一去二三里

　　一去二三里，烟村四五家。

　　亭台六七座，八九十枝花。

　　2、咏鹅（骆宾王）

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　3、画

　　远看山有色，近听水无声，

　　春去花还在，人来鸟不惊。

不适合幼儿园小朋友写古诗。
幼儿园小朋友的身心发展还不够成熟，他们的语言表达和理解能力也有限，难以体会古代诗词的深层含义和意境，更难以用通俗的语言写出符合古诗规范的作品。
此外，幼儿园教育应该主要关注孩子的自我认知、情感与交往能力的培养，古诗写作并非幼儿园教育的核心任务。
幼儿园可以通过儿歌、童谣等形式让孩子更好地接触诗歌，培养其对语言的感知和想象力。
也可以利用绘本、艺术制作等方式，让孩子参与到创作过程中，锻炼其创新思维和艺术素养。
这样的活动既可以培养孩子的兴趣爱好，又可以促进其综合素质的发展。

  有好多适合刚学会说话和上幼儿园的小朋友的古诗，下面选了几首朗朗上口、便于记忆的分享给大家：

1:咏 鹅 作者骆宾王

    鹅鹅鹅，曲项向天歌。

    白毛浮绿水，红掌拨清波。

2:山村咏怀 作者邵雍

    一去二三里，烟村四五家；

   亭台六七座，八九十枝花。

3:画 作者王维

   远看山有色，近听水无声；

   春去花還在，人来鸟不惊。

不适合写古诗。
因为幼儿园小朋友的认知水平和语言表达能力还不够成熟，难以理解和表达古诗的意境和情感，容易陷入刻板的模仿中，影响对诗歌的兴趣和理解。
适合小朋友的创意诗歌，可以通过引导孩子观察身边的事物、情感和经历，启发其想象力和表达能力，培养对诗歌的热爱和创新能力。
例如可以写关于动物、自然、家庭等主题的小诗，或者是表达自己内心感受和体验的诗歌。

幼儿记忆能力很强，简短的．唐诗押韵，琅琅上口，非常适合宝宝背诵，那么，下面是小编给大家整理收集的适合幼儿园的古诗，供大家阅读参考。

一、画远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

二、静夜思李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

春晓 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?

宿建德江 孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

乐游原 李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。 

锄禾 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。